Energitjenester, energibærere og energikilder

Veiledning

Valg for denne aktiviteten:

 Hovedside  Les veiledning  Legg inn data  Vis resultater

 Læreplanmål

Formål

• Gi innsikt i hva vi mener med energitjenester, energibærere og energikilder
• Kartlegge energitjenester og energibærere som brukes på skolen og hjemme

Aktuelle samarbeidspartnere

Rektor, driftspersonale, foreldre, Enova, enøk-kontakt i kommunen, Norges Naturvernforbund og andre miljøorganisasjoner, forskningsmiljøer.

Gjennomføring

Aktiviteten går ut på å finne fram til hvilke energitjenester og energibærere som brukes på skolen og hjemme. Vi kan dele aktiviteten i fire deler:

1. Finne fram til energitjenestene som brukes på skolen og hjemme
2. Finne fram til energibærerne som brukes for å gi oss energitjenestene
3. Lage energikjeder
4. Registrere resultatene på nettsidene til miljolare.no

Start gjerne med å lese artikkelen Energisystemet vårt. Artikkelen inneholder en nærmere omtale av de ulike energitjenestene og energibærerne.

Et godt tips er å skrive ut registreringsskjema og ha det tilgjengelig når en gjennomfører de ulike delene.

1. Energitjenester som brukes på skolen og hjemme
   
   På skolen
   Her skal du bare registrere om skolen bruker de forskjellige energitjenestene som er listet opp. Velg "ja" hvis skolen bruker energitjenestene og "nei" hvis ikke.
   
   I antal hjem
   Etter først å ha registrert hvilke hjem som bruker de forskjellige energitjenestene, regner en ut hvor mange prosent av hjemmene til elevene i gruppen/klassen som bruker akkurat den bestemte energitjenesten. Prosenttallet skrives inn i tabellen.
   
   
2. Energibærere som blir brukt til energitjenestene
   
   Vi deler energibærerne inn i fire hovedgrupper. Her skal en registrere hvilke av de fire (en eller flere) som en benytter ved de bestemte energitjenestene.
   
   På skolen
   Her velger en alle energibærerne (en eller flere) som skolen benytter.
   
   Hjemme
   Her velger en alle energibærerne (en eller flere) som blir brukt i hjemmene.
   
   Legg inn eventuelle kommentarer
   Her er en ute etter kommentarer som f.eks. om det er forskjell på hvilke energitjenester som brukes på skolen og hjemme, - brukes de samme energibærerne osv.
   
   
3. Lag energikjeder
   
   Nå er elevene klare til å koble inn energikildene som en del av energisystemet. Dette gjøres ved å lage energikjeder, som skisser eller tegninger som lages enten for hånd eller ved hjelp av datategne- programmer.
   
   Ta utgangspunkt i en bestemt energitjeneste, f.eks. en glødelampe, PC, mobiltelefon, oppvarminga av klasserommet, og tegn inn hvor energien kommer fra og hvor det blir av den.
   
   Eksempel på deler av en energikjede:

   fyringsolje -> fyrkjel -> varmtvann -> varme fra radiatorene -> oppvarming av klasserommet-> til utelufta

   La gjerne elevene lage flere energikjeder. For å legge de inn på internett må de være laget som bilde, enten som scannede tegninger eller bilder laget på en annen måte. Når elevene legger inn bildet, blir det spurt om tittel på bilde og om billedtekst. Det kan legges inn ett eller flere bilder med individuell tittel/tekst til hver.
   
   Legg inn eventuelle kommentarer
   Her er en ute etter kommentarer som f.eks. om det er noen energikjeder som starter fra samme energikilde, - om det er noen energibærer som går igjen i flere energikjeder, - om noen energikjeder som har samme «sluttstasjon» osv.
   
   Legg inn eventuelle bilder fra undersøkelsen.
   Her kan en legge inn ett eller flere bilder eller skannede tegninger fra gjennomføringen av undersøkelsen. Det hører også med en kommentar eller billedtekst til hvert bilde.
   
   
4. Registrer resultatene på nettsidene til miljolare.no!

Skjema

Dette skjemaet kan du ta utskrift av og bruke når du jobber med aktiviteten.Når du er klar til å legge informasjonen inn i databasen, går du til registrer data.

Energibærere som blir brukt til energitjenestene

Det kan være flere forskjellige energibærere som brukes til en og samme energitjeneste. Registrer de som brukes. Velg en eller flere former for hver energitjeneste.

Eventuelle kommentarer

Vis bare skjema