Sjekk skolematen - resultater
Forskningskampanjen 2018 / Forskningskampanjen 2011
| Alle deltakarar | » | » |
Alle spørsmål
Hva spiste du til lunsj i dag? | ||||
| Ingenting | 2% | (19) | ||
| Brød, knekkebrød eller rundstykker | 88% | (886) | ||
| Frukt | 32% | (320) | ||
| Grønnsaker | 11% | (106) | ||
| Salat | 3% | (26) | ||
| Yoghurt | 7% | (69) | ||
| Nudler | 1% | (6) | ||
| Kornblanding | 1% | (15) | ||
| Varmmat | 1% | (8) | ||
| Middagsrester | 1% | (15) | ||
| Pizza | 1% | (8) | ||
| Bolle, kake eller vaffel | 4% | (40) | ||
| Nøtter | 0% | (4) | ||
| Annen mat | 4% | (44) | ||
Hvor mange av hver brødtype? | ||||
| Fint brød eller rundstykke | 19% | (171) | ||
| Mellomgrovt brød eller rundstykke | 54% | (476) | ||
| Grovt brød eller rundstykke | 25% | (217) | ||
| Knekkebrød | 8% | (71) | ||
På hvor mange skiver, knekkebrød eller rundstykker hadde du: | ||||
| Smør | 57% | (502) | ||
| Hvitost | 27% | (235) | ||
| Brunost | 11% | (98) | ||
| Kjøttpålegg (skinke, salami osv) | 49% | (424) | ||
| Fiskepålegg (makrell, kaviar osv) | 6% | (51) | ||
| Leverpostei | 16% | (140) | ||
| Egg | 2% | (21) | ||
| Søtt pålegg (syltetøy, sjokoladepålegg osv) | 9% | (77) | ||
| Annet pålegg | 12% | (103) | ||
Hva slags frukt spiste du? | ||||
| Eple | 51% | (165) | ||
| Pære | 23% | (74) | ||
| Banan | 14% | (45) | ||
| Appelsin | 6% | (19) | ||
| Druer | 9% | (30) | ||
| Kiwi | 3% | (11) | ||
| Annen frukt | 7% | (22) | ||
Hva slags grønnsaker spiste du? | ||||
| Agurk | 40% | (42) | ||
| Tomat | 11% | (12) | ||
| Paprika | 13% | (14) | ||
| Gulrot | 54% | (57) | ||
| Kålrot | 2% | (2) | ||
| Annen grønnsak | 15% | (16) | ||
Hva drakk du til lunsjen i dag? | ||||
| Ingenting | 7% | (71) | ||
| Melk (og kakaomelk eller annen melk med smak) | 54% | (541) | ||
| Water | 30% | (303) | ||
| Juice eller fruktdrikk | 5% | (46) | ||
| Saft | 8% | (82) | ||
| Brus | 1% | (9) | ||
| Kaffe | 0% | (4) | ||
| Te | 2% | (17) | ||
| Annen drikke | 2% | (23) | ||
Hva slags melk drakk du til lunsjen? | ||||
| Skummet melk | 1% | (6) | ||
| Lettmelk 0.5% eller 0.7% | 19% | (102) | ||
| Lettmelk 1% eller 1.2% | 66% | (356) | ||
| Helmelk | 1% | (4) | ||
| Sjokomelk eller annen melk med smak | 14% | (74) | ||
Spiste du opp all maten? | ||||
| Yes | 77% | (757) | ||
| Nei | 23% | (231) | ||
Hvorfor spiste du ikke opp all maten? | ||||
| Hadde ikke tid | 7% | (17) | ||
| Ble mett | 69% | (161) | ||
| Likte ikke maten | 8% | (19) | ||
| Skal spise resten senere (for eksempel på SFO) | 15% | (36) | ||
Hvor sunn mener du lunsjen din er? | ||||
| Svært usunn | 2% | (17) | ||
| Nokså usunn | 6% | (59) | ||
| Nøytral | 30% | (294) | ||
| Nokså sunn | 33% | (321) | ||
| Svært sunn | 29% | (280) | ||
Hvor godt smakte lunsjen din i dag? | ||||
| Svært dårlig | 1% | (13) | ||
| Nokså dårlig | 4% | (35) | ||
| Nøytral | 12% | (116) | ||
| Nokså bra | 24% | (237) | ||
| Svært bra | 59% | (574) | ||
Hvor fikk du dagens lunsj fra? | ||||
| Matpakke hjemmefra | 98% | (970) | ||
| Kjøpt i skolens kantine | 2% | (17) | ||
| Kjøpt i butikk eller kiosk | 1% | (12) | ||
| Skolemelk-abonnement | 14% | (139) | ||
| Skolefrukt-abonnement | 12% | (120) | ||
| Tilbud organisert av skolen | 0% | (0) | ||
Laget du din egen lunsj? | ||||
| Yes | 51% | (502) | ||
| Nei | 49% | (486) | ||
Hvor vanlig er det at du ikke spiser i løpet av skoledagen? | ||||
| Spiser aldri skolemat | 3% | (28) | ||
| Spiser noen dager, andre dager ikke | 8% | (77) | ||
| Spiser som regel skolemat | 90% | (901) | ||
Har du spist frokost i dag? | ||||
| Yes | 90% | (904) | ||
| Nei | 10% | (102) | ||
Kjønn | ||||
| Jente | 50% | (498) | ||
| Gutt | 50% | (508) | ||
Klassetrinn | ||||
| 1. trinn | 4% | (38) | ||
| 2. trinn | 8% | (77) | ||
| 3. trinn | 6% | (56) | ||
| 4. trinn | 9% | (86) | ||
| 5. trinn | 21% | (207) | ||
| 6. trinn | 16% | (157) | ||
| 7. trinn | 14% | (140) | ||
| 8. trinn | 11% | (108) | ||
| 9. trinn | 10% | (98) | ||
| 10. trinn | 4% | (39) | ||
| VG1 | 0% | (0) | ||
| VG2 | 0% | (0) | ||
| VG3 | 0% | (0) | ||
| Høyere utdanning | 0% | (0) | ||
| Ikke i skolen | 0% | (0) | ||