|
 |
|
|
Undersøke uttrykket «bærekraftig utvikling»
| Deltaker: | Nordpolen skole | | Deltakerside | | Område: | Nordpolen skole (Oslo, Oslo) | | Områdeside | | Dato: | 30.08.2017 | |  Andre datoer | | Utført av: | Jeg | | |
Elevenes rapport| Spørsmål | Svar |
|---|
| Navn på rapport | Bærekraftig utvikling |
| Hva var det nytenkende med begrepet «Bærekraftig utvikling» da det ble lansert i 1987? | Bød på en endring av diskursen. |
| I miljøpolitikken har det de siste tiårene kommet en rekke ny begreper som føre-var prinsippet, best tilgjengelig teknologi og altså bærekraftig utvikling. Hvor viktig mener dere slike definisjoner og ord er for å få en handlingskraftig miljøpolitikk? | Noe |
| Hvilke konkrete tiltak/konvensjoner ble startet i 1992? | Kyoto |
| Hvor viktig var etableringen av disse konvensjonene? | Veldig viktig |
| Hva slags kritikk er kommet mot landenes oppfølging av vedtakene/konvensjoneen i 1992? | asdasd |
| Er denne kritikken berettiget synes dere? | Litt |
| Hva ble de viktigste resultatene av Johannesburg konferansen? | asddqwe |
| Hvor viktig ble Johannesburgkonferansen? | Litt viktig |
| Hvordan tror dere det går med «Bærekraftig utvikling» de neste 10 årene i verden? | Noe |
|
|
 |
|
|
