| Kystprogrammet: Påvirkning av været |
| Har vèret forandra utsjåande på eininga ? | Nei |
| Kystprogrammet: Rydding av området |
| Blir eininga/enheten rydda regelmessig ? | Ja |
| Er området rydda det siste året ? | Ja |
| Kystprogrammet: Forandringer i nær framtid |
| Moglege endringar i heile eller deler av eininga? | Turisme |
| Kystprogrammet: Tilgjengelighet |
| Tilgjenge til eininga/enheten ? | Lett |
| Kystprogrammet: Meninger om arbeidet |
| Synest de at arbeidet var ..? | Spennande |
| Synest de at arbeidet var ..? | For omfattande |
| Synest de at arbeidet var ..? | Morosamt |
| Synest de at arbeidet var ..? | For lett |
| Kystprogrammet: Samarbeid |
| Kven har de samarbeidd med ? | Aviser, nærradio |
| Kven har de samarbeidd med ? | Næringsmiddeltilsynet |
| Kven har de samarbeidd med ? | Lærarsamarbeid |
| Kven har de samarbeidd med ? | Kommunal etat |
| Kven har de samarbeidd med ? | Foreldre |
| Kystprogrammet: Oppfølging |
| Oppfylgjing av arbeidet ? | Finna ut meir om naturen |
| Oppfylgjing av arbeidet ? | Utstillingar på skulen |
| Kystprogrammet: Tips og kommentarer |
| Tips og kommentarar ? | JEG FØLER SOM LÆRER I BARNESKOLEN AT SKJEMAETS FORM IKKE VEKKER INTERESSE. ELEVENE FØLER AT MATUROPPLEVELSEN BLIR REDUSERT. DET SPØRS OM DETTE ARBEIDET FENGER BEDRE BLANT BARN I VIDEREGÅENDE SKOLE (UNGDOMSKOLE) |
