|
 |
|
|
Drikkevann
| Spørsmål | Svar |
|---|
| Kommentar | Hvordan vi har arbeidet med prosjektet:
Klassen besøkte bedriften Aqualyng og fikk god orietering om bedriften av to av de ansatte.
Så dro vi tilbake til skolen og hadde "brainstorming." Utfra den valgte vi ulike temaer som vi har arbeidet med.
Temaene er:
-Verdens vannbehov.
-Fordelig av vann.
-Fattigdom og vannmangel.
-Grunnvann.
-Teknologi/Aqualyng.
Hvert tema er lagt frem for klassen.
Ulike presentasjonsformer:
Foredrag.
Powerpointpresentasjon.
Dramatisering.
Vi har lært masse om vann.
Vi har lært at vi er heldige som bor i Norge og har nok vann.
Vi har lært om verdens vannbehov og fordeling av vann.
Vi har lært hvordan fattigdom og vannmangel kan føre til store konflikter.
Vi har lært om grunnvann og hva som kan skje dersom det taes ut for mye (Mexico City).
Vi har lært om en måte å utvinne ferskvann fra saltvann som kanskje kan redde verden.
Vi har lært at det som blir igjen,saltvannslake, kan ødelegge miljøet der det slippes ut.
Og vi har lært mye mere........
Vi har lært å arbeide sammen og også hvordan vi oppfører oss på en arbeidsplass.
De enkelte prosjektene blir sendt som e-post. |
|
|
 |
|
|
