Miljolare.no

Logg inn / ny bruker

Site: Skjervøy

Region:	Norway
Site type:	urban area
Registered:	2016-09-25

Clouds 2016-10-26 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Fjærsky (cirrus)
Clouds 2016-10-20 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-20 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Buklesky (stratocumulus)
Clouds 2016-10-22 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Haugsky (cumulus)
Clouds 2016-10-22 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-24 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-24 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Slørsky (cirrostratus)
Clouds 2016-09-21 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ruklesky (altocumulus)
Clouds 2016-10-20 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Buklesky (stratocumulus)
Clouds 2016-10-20 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Buklesky (stratocumulus)
Clouds 2016-10-18 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ruklesky (altocumulus)
Clouds 2016-10-18 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ruklesky (altocumulus)
Clouds 2016-10-17 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-17 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-16 Skjervøy barneskole Skjervøy (Troms, Norway) Vis heile registreringa	Tåkesky (stratus)

Miljølare.no er et verktøy for opplæring i bærekraftig utvikling. Nettstedet inneholder aktiviteter som kan gjennomføres i skolens nærområder. Observasjonene deles og kan sammenlignes.

Kontakt oss

E-post: post@miljolare.no

Miljolare.no utvikles og driftes av Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen og finansieres av Kunnskapsdepartementet.

Redaktøransvar