Miljolare.no

Logg inn / ny bruker

Site: Tomra

Region:	Norway
Site type:	urban area
Registered:	2016-10-05

Clouds 2016-10-20 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Ruklesky (altocumulus)
Clouds 2016-10-09 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Tåkesky (stratus)
Clouds 2016-10-08 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Fjærsky (cirrus)
Clouds 2016-10-05 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype
Clouds 2016-10-07 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Fjærsky (cirrus)
Clouds 2016-10-07 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Fjærsky (cirrus)
Clouds 2016-10-07 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Fjærsky (cirrus)
Clouds 2016-10-01 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-01 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Buklesky (stratocumulus)
Clouds 2016-08-21 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Ukjent skytype
Clouds 2016-10-06 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype
Clouds 2016-10-06 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype
Clouds 2016-10-06 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype
Clouds 2016-10-05 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype
Clouds 2016-10-05 Tomrefjord skule Tomra (Møre og Romsdal, Norway) Vis heile registreringa	Annen skytype

Miljølare.no er et verktøy for opplæring i bærekraftig utvikling. Nettstedet inneholder aktiviteter som kan gjennomføres i skolens nærområder. Observasjonene deles og kan sammenlignes.

Kontakt oss

E-post: post@miljolare.no

Miljolare.no utvikles og driftes av Skolelaboratoriet i realfag ved Universitetet i Bergen og finansieres av Kunnskapsdepartementet.

Redaktøransvar