Resultater

• Registreringer
• Deltakere
• Kart
• Bilder
• Kulturminner
• Registrering

Antall personer:
21

Klassetrinn for barn som var med:
8. trinn

Lokale foreininger eller lag det er samarbeidet med:
Vi samarbeidet med kommunen som er grunneigar i området.

Antall dugnadstimar:
63 t

Beskriv hva som er gjort:
Ved hjelp av 2 motorsager, sager, sakser og annet redskap har 8. klasse ved Solund ungdomskuel ryddet en gammel veg fra Moldmyrane, som ligger på en høgde, og ned til Valsvatnet og bebyggelsen på Hardbakke. Vegen , som er et kulturminne var trolig i bruk til frem på 50 tallet da strømmen kom til Hardbakke og det ikke lenger var samme behov for torv til brensel. Vegen er ganske bratt og delvis oppmurt med stein. Den var totalt gjengrodd av trær og Einer, og det var et stort arbeid bare å finne ut hvor traseen en gang hadde gått. Noe av den måtte vi lete etter mens vi ryddet bort trær. Klassen som har gjort arbeidet har 11 elever. Alle stilte på dugnaden med en eller flere foreldre. Vi startet med å grille og ha det hyggelig og sosialt sammen, før vi gikk i gang. Vi trodde kanskje at det var litt ambisiøst å skulle bli ferdig på en dag, men for en arbeidslyst! I løpet av 3 timer hadde vi felt alle trærne og ryddet bort alle grener og busker. Vi felte ca 30 trær, det meste sitkagran, tillegg til et stort antall storvokste einerbusker.
Vegen ble kjempefin, og det er ekstra gøy at den gir ny tilgang til et utrolig populært område hvor dert er kystaboret, et nettverk av turløyper, dskgolfvbane og et område som er kåret til drømmeplassen. allerede to dager etterpå var barnehagen på plass og prøvde den nye vegen, og sendrte oss bilder og skrøt av tiltaket! De kom til å bruke den mye fremover :) (se vedlagte bilder)

Eventuelle videre planer:
Fremover kan det være aktuelt at de som deltok i arbeidet fortsetter å vedlikeholde den. Man får jo et eierskap til stedet når man har gjort et slikt arbeid, og det er veldig hyggelig at vegen blir brukt fremover. Klassen likte veldig godt dette arbeidet og kan tenke seg å søke om å rydde flere kulturminner. inntektene fra dugnadsarbeidet går til klassetur i 10 klasse. .Det er viktig med slike sosiale sammenkomster hvor både barn og foreldre får bli kjent med hverandre på andre premisser, og hvor man jobber sammen, prater og har det triveligt.