Show results

• Registrations
• Participants
• Kart
• Bilete
• Kulturminner
• Registration

Type kulturminne:
Minnestein

Når er kulturminnet fra?:
Nåværende minnestein ved russerleiren ble oppsatt 7.mai 1995

I hvilken periode var det i bruk?:
Russerleiren eksisterte fra høst 1944-mai 1945

Klassetrinn for barn som var med:
7.trinn

Antall personer:
13 elever

Antall dugnadstimar:
25-30 timer

Lokale foreininger eller lag det er samarbeidet med:
Samarbeid med tidsvitner og etterkommere av tidsvitner.

Hvilken funksjon hadde og har det?:
Minnesteinen står der for at folk skal minnes og vise respekt for fangene som var i leiren under 2.verdenskrig.

Beskriv hva som er gjort:
1:
7.trinn startet med et besøk ved Minnesteinen. Der fikk elevene kort orientering om russerleiren, hvor den var, hvor stor, fakta rundt krigen og hvordan folk i Heradsbygda hjalp russerne med mat mm. Idémyldring om hvordan rydde opp rundt minnesteinen.
2:
Kontakt med grunneiere, klarsignal for rydding. Elevene dro ned igjen, tegnet forslag til hvordan de ønsket det skulle se ut ved steinen.
3:
En hel skoledag ble brukt til hogging/saging/klipping av kratt, raking, foreldre sørget for bortkjøring av kvist.
4:
Klassen fikk kontakt med tidsvitner. Fikk besøk av en som viste film og bilder han hadde tatt av fangeleiren vinteren 1944-45. Fikk også besøk av ei dame på 91 år som også fortalte om krigen og om russerleir. Klassen fikk låne gjenstander som russerne hadde laget og gitt disse to som takk for at de hjalp fangene ved å lure matpakker inn til dem under fangenskapet
5:
Dugnadskveld ved Minnesteinen. Foreldre og elever ryddet, reparerte sittebenker og opparbeidet et lite blomsterbed foran steinen. Plantet blåeiner på hver side av steinen. Jord, blomster, blomsterløk og blåeiner hadde klassen på forhånd fått skaffet veldig rimelig fra Hagesenteret i bygda. Der fikk de også råd av en anleggsgartner om hvilke planter som egnet seg.
6:
Klassen kontaktet lokale aviser, fikk medieomtale. Startet innsamling av gjenstander som russerfangene hadde laget under krigen. Over 20 gjenstander ble samlet inn. Mange bilder og film fra leiren og krigens dager fikk vi også låne. Alle gjenstander ble avbildet og beskrevet.Bildene ble samlet i et album.
7:
Klassen laget en miniatyrkopi av russerleiren i sandkasse. Det ble brukt autentiske bilder fra et av tidsvitnene som mal for arbeidet. Klassen fant ut at opplysninger som sto i Årbok for Elverum ikke stemte. På bildene klassen fikk låne er det tydelig avbildet 10 fangebrakker. I Årboka står det at var 8 brakker.
8:
Klassen forberedte utstilling av russerfangenes flotte håndverk, bilder og krigsmat. Filmavisen 1945 ble skaffet.
9: Utstilling åpen en dag. Først besøk av alle elever og voksne ved skolen, deretter åpent om kvelden for andre interesserte. 7.trinn hadde på omgang vakt/omvisning i utstillingslokalet. Ca 200 personer var innom og så utstillingen og fikk dermed kunnskap om russerleiren. Lokalavisen kom og skrev omtale.
10:
Klassen laget en plakat med info om Russerleiren. En av de snekkerkyndige foreldrene snekret en monter for plakaten. Denne ble satt opp nå i oktober.
11:
Videre arbeid: Det jobbes med å få kontakt med den russiske ambassade. Klassen ønsker et russisk flagg som skal plasseres ved steinen 7./8.mai hvert år. Skolen har vedtatt at 7.trinns-elever heretter skal vedlikeholde plassen rundt Minnesteinen. De får overlevert et album der det er kopier av bilder/gjenstander og info om Russerleiren.
Klassen skal til våren besøke stedet der det var russerleir i Våler kommune (Haslemoen), og skal besøke graven på kirkegården i Elverum der en russisk soldat ligger begravd.